八年级上册英语人教版课本共有几个单元？
一、八年级上册英语人教版课本共有几个单元？
一共有10个单元。
1、课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2、课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
3、课后及时复习。孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高
二、八年级上册人教版英语单词表 一共有多少单词？
八年级上册人教版英语单词表是从121页到131页,大约有455个单词。
背单词不需要软件的，只要掌握几个技巧，所有单词都会背了。
背单词的技巧如下
1.根据发音来记.
如果你会cake,你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,lake,take。
2.单词可以分段来记.
最好是三个字母一节。(有人做过实验，说是记数字或是字母，三个一节比较有效，我记号码就是三个三个记的。
单词也一样，如：won+der+ful
=
wonderful
3.掌握词性。
就是它们的形容词，变副词，变名词等。。
如：
注意～attention（名词）--
attentive（形容词）--
attentively
（副词）
直接～direction（名词）--
direct（形容词）--
directly（副词）
4.关于读音
我们都知道元音是单词的发音点。
如～direct
,发音点在元音i
,e
。所以这个单词主要发出声的是di
和
re，后面还有一个细声的尾音t
（t是辅音），或者你的老师以前没有教过你，现在开始注意这些小细节并掌握后，或许连音标都不用，你都可以大概读出单词的音来了。
我原本的英语也是很烂的，直到我在网上无意中看到了篇文章，彻底改变了我对英语的看法，把我从错误的英语方向里改正了过来，或者也可以帮助你解决一直困惑的问题，这篇文章的名字叫做“15年学不会英语的原因”，百度一下“15年学不会英语的原因”，就可以看到在页面上的第一条了。
5.关于尾声
学英语靠的是坚持，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油，祝你成功！
三、人教版新目标八年级上册英语书第一单元2b 全文翻译
今早我和家人抵达马来西亚的槟城。这里天气很热，所以我们决定去我们宾馆附近的沙滩玩。姐姐和我尝试玩起滑翔伞，我觉得自己像一只鸟，滑翔确实很有趣！我们准备了很特别的午餐――马拉西亚的黄面条。面条吃起来很美味！在乔治城，海街是一个古老的地方，我们看到了100年前中国商人住的房子。我很想知道过去这里的生活是什么样子的。我喜欢漫步在这个小镇上。
多么与众不同的一天吖！我和父亲决定今天去爬槟榔山。我们原本想步行到山顶，但是天开始下起雨来，所以我们决定乘火车。我们等了一个多小时，可是雨下得很大。而且我们没有带伞，所以身上又湿又冷。状况很糟糕！因为这个坏天气，接下来我们看不到任何东西。我父亲没有带足够的钱，所以我们只吃了一碗米饭和一些鱼。由于我很饿，所以吃起来感觉特别美味
四、英语八年级上册人教版8单元Section B 2b 翻译，悬赏100
具体的翻译如下：
In many countries, people often eat traditional food on special festivals. Thanksgiving is a special day in the United States. The fourth Thursday in November is Thanksgiving. Thank God for the good harvest.
在很多国家，人们常常在特别的节日里吃传统的食物。感恩节在美国是很特别的一天，11月第四个星期四为感恩节，感谢上天赐予的好收成。
At this time, people still remember that about 400 years ago, the first
batch of English tourists came to live in the United States. These
tourists went through a long winter and many of them died.
此时，人们还记得大约在400年前首批英格兰旅客来到美国生活，这些旅客经过了很长的严冬，他们当中有很多人死亡。
Next
fall, they will be in their new home to thank for life and food. One
day, many Americans still celebrate Thanksgiving by having a big meal at
home with their families. The staple food is almost always Turkey, a
big bird.
在下个秋天，他们在他们的新家感谢生活和食物。 有天，很多美国人仍然通过和家人在家吃顿大餐庆祝感恩节。主食几乎总是火鸡，一只很大的鸟。
To make turkey dinner, here's a way to make turkey for
Thanksgiving dinner. First: mix some bread, onion, salt and pepper in
proportion
制作火鸡晚餐，这里有一个方法做感恩节晚餐的火鸡。首先：把一些面包、洋葱、盐和辣椒按比例配置到一起
Next step: put the concoction in the belly of the
turkey. Then: put the turkey in the oven and cook it for a few hours.
When the turkey is cooked, place it on a large plate with some gravy.
Finally: cut the Turkey into small pieces, and then eat vegetables like
carrots and potatoes together.
下一步：将配制的东西放到火鸡的肚里。然后：把火鸡放到烘烤炉里煮它几个小时。当火鸡熟后，将它放到一个大盘子上面并上些肉汁。最后：把火鸡切成小块，然后胡萝卜、土豆这样的蔬菜一起吃。
这部分内容主要考察的一般过去时的知识点：
表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明的事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它 I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。
还要不要帮你翻译
美国的感恩节
在很多国家，人们常常在特别的节日里吃传统的食物.
感恩节在美国是很特别的一天.11月第四个星期四为感恩节，感谢上天赐予的好收成。此时，人们还记得大约在400年前首批英格兰旅客来到美国生活，这些旅客经过了很长的严冬，他们当中有很多人死亡.
在下个秋天，他们在他们的新家感谢生活和食物. 有天，很多美国人仍然通过和家人在家吃顿大餐庆祝感恩节。主食几乎总是火鸡，一只很大的鸟.
制作火鸡晚餐
这里有一个方法做感恩节晚餐的火鸡
首先：把一些面包、洋葱、盐和辣椒按比例配制到一起
下一步：将配制的东西放到火鸡的肚里
然后：把火鸡放到烘烤炉里煮它几个小时.
当火鸡熟后，将它放到一个大盘子上面并上些肉汁
最后：把火鸡切成小块，然后胡萝卜、土豆这样的蔬菜一起吃。
我可以给你现写 不过需要时间 你可以等吗?
