英语课
如何培养初中英语课外阅读习惯
阅读习惯是英语语言能力中的一项重要的组成部分。不仅是英语教学的目的之一，也是学生获取信息的最重要方式之一，更是一种重要的英语学习手段。小学是英语学习的起始阶段，因此，在教学中，我们要注重培养学生的阅读能力，让学生养成终身阅读的习惯。几年来，笔者从以下几个方面进行了尝试，效果很好。 一养成乐读
日期 2022-02-08 阅 57 英语课培养初中北京商务英语课
在北京能教英语的太多了，可是能遇到好外教的机会确实不多。我就非常有幸,听一个朋友大力推荐,说是有这么一个外教被他们公司请来给员工做英语培训,相当有经验,课上的很有意思.他在北京教英语已经超过六年了,最擅长教商务英语，我报着试试看的心理试听了一次这个外教的商务英语课,果然特别强,就下定
日期 2022-02-04 阅 55 英语课北京商务英特国际少儿英语课程是如何上的？
课程安排要结合自身情况，可以具体去询问课程顾问，少儿学英语不妨选择更方便简洁的方式，请外教上课，对孩子来说是新奇的，上课形式通常也是寓教于乐的方式，速恩外教对少儿一律上门，一次一付课时费，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。
日期 2022-01-26 阅 48 英特英语课少儿少儿英语课程去哪里学比较好啊？
去易说堂吧，那里的老师上课很好玩，又能学东西，也比较轻松，老师挺懂的引导孩子学习的，你可以自已去了解一下咧，有免费的体验课，试试看适不适合咧
日期 2022-01-26 阅 56 英语课少儿哪里学习新课标如何实现小学英语课程的工具性和人文性的统一？
最近，我学习了专家王蔷关于“新课标的解读”方面的讲座收获颇多，主要从如何实现小学英语课程的工具性和人文性的统一？谈谈自己的感受一．就工具性而言英语课程承担着培养学生基本语言素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的听说读写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，
日期 2022-01-20 阅 53 工具性英语课人文试谈如何提高基础英语课教学质量——以广州工商职业技术学院商务英语专业为例
高等职业教育倡导“以提高质量为核心”，高职商务英语专业则应以培养学生实际应用商务英语语言的能力为目的，将语言基础能力和实际涉外交际应用能力有机结合，突出实用性和针对性。然而作为重点课程的基础英语却维系着传统模式，和高职教育的目标口号格格不入。如何对课程进行改革以切实提高教学质量、突出高职院校的办学特
日期 2021-12-31 阅 58 术学院英语课商务英语如何拓展初中英语课堂教学内容
一、知识储备.1、以科学引领,储备知识与理论1）深刻理解新课标要求,提高开展教学指导意见的水平目前,重要的、积极地影响我们英语教学的几个教学观点有：lBalancebetweenenough/comprehensiveinputandenoughoutput(大量、可理解性的输入
日期 2021-12-29 阅 44 教学内容英语课拓展我想报自考本科，我的英语是0基础，而且在线学习，我非常担心自己将来不及格，我到底要怎么办？
你好，我想报自考本科，我的英语是0基础，而且在线学习，我非常担心自己将来不及格，我到底要怎么办可以在网上自学相信你行的，加油！有没有在线零基础学习英语课程的？一.学懂字母，学读音标；二.常备单词，牢记词汇；三.语句通顺，熟悉句型；四.大声朗读，培养自信。推荐报班阿卡索在线跟外教学英语课程，系统化
日期 2021-12-23 阅 39 英语课有没有基础看过老友记的请进！英语课急需找一个桥段来做配音！
我想下面的比较合适，罗斯吻了瑞秋，瑞秋回到了莫妮卡的客厅，和好友莫妮卡，菲比分享她当时的兴奋，谈了很多很多，然后镜头转倒罗斯，罗斯也和他的好友分享他的快乐，不过只有一句话，JOEY问了，湿吻吗，罗斯说yes，然后他们就不谈了我觉得挺有意思，我建议你还是看看第二季，第8集[Scene:Moni
日期 2021-12-19 阅 65 老友记桥段英语课儿子开学上三年级，有了英语课，请问过来人：点读机有必要买吗？
我来说说我的看法，我们坐标一线城市，女儿一年级开始学英语，秋季二年级，但是我家没有买点读机.女儿的英语老师很负责，每天放学都会把当天的任务发微信群，让孩子们回家继续巩固，老师的要求是每天至少有半小时的听读.每天说的最多的就是让孩子对听，多模仿，尽量接近原声，我家娃每天回来都会认真执行，听和读.然后老
日期 2021-12-14 阅 81 上三英语课过来人