小学生生活中常用到的英语口语都有哪些？
Good morning/afternoon/evening/night早上好/下午好/晚上好/晚安
Good morning，mom.早晨好，妈妈。
Nice to meet you. Glad to see you.见到你很高兴。
--How are you?你好吗? --I’m fine, thank you.我很好，谢谢你。
--May I come in?我能进来吗?--Come in please.请进。
It's time to get up！/It's time to get out of bed.该起床了！
I don't wanna get up.我真不想起。
It's time to have breakfast.该吃早饭了。
Let’s go out.让我们一起出去玩吧。
Don't forget to take out the garbage.可别忘了扔垃圾！
What’s yourname, please? 你的名字是什么?
Your name, please? 你叫什么名字？
Myname is…/ I’m… 我的名字是…/ 我名叫…
ust call me Tom. 就叫我汤姆吧。
This is Miss/ Mr/ Mrs… 这位是…小姐/先生/女士。
This is my friend. 这是我的朋友。
Let’s go.我们走。
Follow me.请跟我这样做。
Turn left/right.向左/右转。
Come on!加油!
Hurry up!快点!
Be careful!小心!
If you don't hurry,we'll be late./Hurry up or we'll be late.你快点儿，我们该迟到了！
Let’s have a rest.让我们休息一下。
It’s time to go.是时候走了。
One by one，please.一个接一个。
How do you do? 你好。
Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。
Goodbye. 再见
Good night. 晚安。
How old is he? 他多大了?
Thank you./ Thanks. 谢谢。
You’re welcome. 不用谢。
That’s all right. 没关系。
I’m sorry. 对不起。
Sorry, I don’t know. 对不起，我不知道。
Excuse me. 对不起，打扰一下。
Come in, please. 请进。
Have some bananas, please. 请吃些香蕉。
It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。
Let’s get some(red) flowers. 让我们来摘些（红）花。
May I come in? 我可以进来吗?
Come in, please. 请进。
It might rain today.今天好像要下雨。
May I have yours? 我能吃你的吗?
Can I have two cakes? 我能吃两个蛋糕吗?
No, you can’t. 不，你不能。
Can I have one，please? 我能吃一个吗?
Yes./All right. Here you are. 好的。给你。
Can I go with you? 我能和你一起走吗?
Sure. 好的。
Do you know her telephone number? 你知道她的电话号码吗?
Are you sure? 你能确定吗?
Yes. I’m sure. 是的，我肯定。
Maybe he’s in the teachers’ office. 可能他在老师办公室。
Where are the balls? 球在哪儿？
Look, they’re between the bags. 看，它们在书包中间。
We’re about the same age, I think. 我想我们大概年龄相仿。
Yes, you’re right. 是的，你是对的。
You’re wrong. 你错了。
Don't forget to lock the door when you leave.出门的时候，可别忘了锁门。
What’s yourtelephone number? 你的电话号码是什么？
I like …very much. 我非常喜欢…
I like to draw pictures there. 我喜欢在那儿画画。
Me too. 我也是。
Can I help you? 我能帮你吗?
Yes, a dress for my daughter 是的，给我女儿买条裙子。 更多知识点可关注下北京新东方的泡泡英语综合能力营，逐级对学员的听、说、读、写四个方面进行知识巩固、理解加深，使学员能够熟练运用，让英语不再是一门“学科”，而是每一位营员都能掌握的技能。
