如何成为一名培训师？

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培训师是一项很有挑战但也能让人产生成就感的工作。培训讲师不仅要有精深的专业知识，还要有把专业知识转化为行动所需的技能。由初级讲师发展到专家培训讲师划分为五个阶段。很显然，你要努力达成初级讲师也就是培训新手的标准。

那我们来看看初级讲师一般要做那些事情呢？

1、要从零开始认识课堂环境

2、仔细地对教学情境进行分析

3、懂得一些教育学、心理学基本原理

4、亲自地从事教学实践以获得教学经验所以，不知道你是否有了一些答案。从培训环境的重新认识，到培训技巧的训练、再到寻找机会进行培训教学，这些都是你需要逐步去趟的。走过一圈之后，你会经历一段有点力不从心的过程，但这段过程也会让你真正成长与蜕变。

总而言之，想成为一名培训讲师，在实践中，积累教学培训经验，是你最应该去做的事情。

希望我的分享对你有所启发。

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如何成为厉害的英语老师？

我自己是一名英语老师，从学员的反馈中了解到，要成为厉害的英语老师，有3个点：

1.英语水平好

英语老师需要有扎实的语法功底，特别是入门阶段的小学英语老师，地道的发音也极为关键，否则学生错误模仿之后，很难纠正过来。我现在碰到的大部分学员的发音问题，都是因为小时候老师引导有误，英音美音分不清，导致后面对国际音标和KK音标混淆，特别害怕学发音。

而词汇量的要求在中小学，特别是小学阶段不需要很高，大概6000左右即可，初中到高中则需要10000左右的词汇量，并且对语法要求更高。

大学老师需要广泛涉猎，例如英美文化，修辞等高难度的内容，不能停留在讲解课本，通过考试上，而是旁征博引，帮我们打开新的世界和格局。

2.教学水平

除了自身的英语水平，英语老师还需要提升教学水平，比如科学设计课程内容进度、设计课堂互动和游戏，布置作业和批改作业、测试，如何更好的表达展示，使用各种教学工具等。

不知道你有没有碰到过这样的老师，他本身水平很高，但是教不出来，课堂氛围也不浓，对于基础教育的学生来说，英语老师的教学水平比英语水平还要重要。我很多学员也和我说，英语没学好是因为初中时候的英语老师太凶，对自己不好等。可见一位好的英语老师，对学生的影响是巨大的

3.言传身教

回想以前教过我的老师，我印象最深刻的居然不是她上课的具体内容，而是她本身的魅力，比如穿着打扮，走路姿态，说话的语气表情，对我鼓励的话语，对社会精彩的评论，生活中的建议等，至今历历在目。

可见一位厉害的英语老师，不能光会上课，而是先应该全面提升自己，并在设定规矩的前提下，和学生沟通很好，并能有效影响他们日常的行为，比如理解学生的难处，帮助激发学生的潜能和动力等等，让别人也自发地想变得更好。

我想这位老师不光懂得教学、心理学这些技术层面的东西，有职业素养，更有一颗爱心，让学生温暖和充满动力。

你碰到过很厉害的英语老师吗？