怎样快速准确背单词？

英语单词记忆的诀窍: 在英语学习中，许多人对于单词的记忆感到非常困难，觉得记得没有忘得快，一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。 　　 全身心记忆法 　　 根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。这种方法避免了小和尚念经，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。 　　 联系记忆法 　　 联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。 　　 同义记忆与近义记忆 　　 掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。 　　 同类记忆与比较记忆 　　 同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。 　　 联想记忆 　　 联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础；联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。 　　 无意识记忆法 　　 无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。 　　 构词记忆法 　　 利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。 　　 单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇。
参考资料：

怎样记英语单词

即省略二规则、辅助三方法、派生四原则。具体内容如下：
　　
　　（一）省略二规则 
　　
　　1．古英语法
　　
　　 古英语法：古英语(Old English或Anglo-Saxon)是指从450年到1150年间的英语。古英语和现代英语无论在读音、拼写、词汇和语法上都很不一样。古英语的语法和德语比较相近，形态变化很复杂。在古英语不断向现代英语发展的过程中，曾经出现过这样一种现象，在莎士比亚时代，人们喜欢使用h这字母，尤其在一些文学作品中，出现频率更高。一直到今天，虽然这种现象已不复存在，但许多那个时期的词汇被沿用至今。此法有两个特征：①针对含有字母h的词汇,特殊情况也有；②字母h在词汇中代表着“早、古、老、旧、过去”等含义。我们学过此法后，对这类词汇的理解会更深刻，便于我们记忆它。举例如下：
　　
　　（1）history 历史 古英语：h 古、i连接词、story 故事，即记录一些古老故事的学科
　　
　　（2）hedge 树篱/篱笆 古英语：h 古、edge 边，即古代树篱/篱笆一般在房屋旁边
　　
　　（3）mahatma圣贤 古英语：h 古、at在、ma马，即古代圣贤们都坐在马车上出门
　　
　　（4）mahjong 麻将 古英语：h 古、majong = majiang，即古代“麻将”拼写像汉语拼音
　　
　　（5）arduous艰巨的/费力的 古英语：hard努力(此词省略了字母h)、u连接词、-ous (a.) 形容词后缀，即你必须努力工作，因为这项任务是艰巨的/费力的
　　
　　2．导拼字母法
　　
　　 导拼字母法：就是借助一些已知词汇，通过打乱词汇的字母组合顺序，使之与新词的词形相同或类似，且使旧词的含义与新词的含义经联想产生某种联系的记忆法。此法使用频率，与读者掌握词汇多少有关，一般你掌握的词汇越多，越有利于使用此法。举例如下：
　　
　　（1）evil 邪恶的 导拼：live 住，即邪恶的魔鬼都住在地狱
　　
　　（2）net 网 导拼：ten 十，即一网能捞十条鱼
　　
　　（3）tops 顶 导拼：spot 地点，即我要去的地点是房顶
　　
　　（4）nap 打盹 导拼：pan 平锅，即在平锅上炒菜，可不能打盹，焦了就没人吃了
　　
　　（5）ton 吨 导拼：not 不，即不是所有的人都知道一节车皮能装几吨煤！ 
　　
　　（二）辅助三方法 {此文摘自《赢在单词》一书} 
　　
　　1、引申法
　　 
　　 引申法：就是借助一些已知词汇的词形和含义，进行联想，使之与未知词汇的词形和含义产生某种联系，从而达到记忆单词的目的。举例如下：
　　
　　 （1）bill钞票 引申：Bill 比尔，即比尔有很多钞票，他是大款
　　
　　 （2）bush 灌木丛 引申：Bush布什，即美国总统布什住在灌木丛
　　
　　 （3）handy 方便的 引申：hand 手、y小树，即用手掰断一棵小树是很方便的事情
　　
　　 （4）nosy 好管闲事的 引申：nose 鼻子、y小树，即用鼻子闻小树，纯属好管闲事
　　
　　 （5）pester 使厌烦 引申：pest 害虫、er 人，即害虫使人厌烦
　　
　　2、活化法
　　
　　 活化法：就是把一些字母转化成一些很形象的物体、文字、图像或数字等，然后联想记忆单词的方法。举例如下：
　　
　　（1）hijack 抢劫 活化：hi打招呼、jack人名，即Hi!Jack!不许动！举起手来！抢劫！
　　
　　（2）boom 繁荣 活化：boo数字600、m米，即在走600米就到王府井了，那繁荣
　　
　　（3）zoom 急速上升 活化：zoo数字200、m米，即导弹急速上升200米后，爆炸了
　　
　　（4）eye 眼睛 活化：e 眼珠、y 鼻子，即一张可爱的面孔，当然少不了眼睛
　　
　　（5）avarice 贪婪的 活化：ava 眼鼻眼、rice米，即一个人拼命的吃米，太贪婪了
　　
　　3、谐音法
　　
　　 谐音法：就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法。它的最大特点就是由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系。 举例如下：
　　
　　（1）pest 害虫 谐音：拍死它，即害虫我们见了当然要拍死它了
　　
　　（2）tobacco 烟草 谐音：吐八口，即从嘴里吐了八口烟
　　
　　（3）lobster 龙虾 谐音：老不死的，即老不死的龙虾，剁了它，煮着吃算了
　　
　　（4）pectoral 胸的/胸部的 谐音：拍可疼呢，即他胸部受伤，拍可疼呢？
　　
　　（5）shudder 发抖/战栗 谐音：吓得，即魔鬼来了，吓得我直发抖
　　
　　（三）派生四原则 {此文摘自《赢在单词》一书} 
　　
　　1．元音派生：即 a、e、i、o、u、y可互相转换
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　　 在现代英语里，保留下来了数目不多的用改变词根元音的方法形成的词，这部分词在远古时期英语发展的早期就已经产生了。它的形式一般有两种：（1）同根词与动词中的元音交换，如：blood (n.) 血 → to bleed (v.) 流血，full (a.) 满的 → to fill (v.) 装满；（2）动词与动词间的元音交换，如：to lie (v.) 躺/卧/躺下 → to lay (v.) 放置/放下，to sit 坐 → to set 安放
　　
　　（1）单个元音字母互换
　　
　　 ①fall 落下 → fell 砍倒
　　 ②gold 黄金 → gild 镀金
　　 ③pat 轻拍/轻打 → pet 宠物/宝贝
　　 ④pot 锅/壶 → put 摆/放
　　 ⑤nose 鼻子 → nosy 好管闲事的
　　
　　（2）元音字母组合互换
　　
　　 ①food 食物 → feed 喂
　　 ②rise 升 → raise 举起
　　 ③hot 热 → heat 热气
　　 ④lie 躺下 → lay 放置
　　 ⑤seat 座/座位 → sit 坐
　　
　　2．辅音派生
　　
　　 此种方法是在元音派生法的基础上，经后人总结发展的一种方法，不属于正规的造词方法，后来在构词法中，它与元音派生法一并被称为“曲折构词法”。由此法所构成的词，又被称为“一级派生词”。一直发展到今天，由于这种方法已经失去了造词功能，被其他方法所替代，所以，我们不可能见到更多由此法所创造的词汇。到现在，我们更多的把它作为一种语法现象，来解释词与词之间为何有细微差别，或是把它作为一种手段来归纳词汇（且归纳的词汇间并无太大联系，大部分仅有一个特点，即：外形相似），以便我们更快的记忆这些单词。 
　　
　　 （1）单个辅音字母互换 
　　
　　 ①black 黑的 → slack 松弛的 → lack 缺少
　　 ②blame 责怪 → flame 火焰 → lame 跛足的
　　 ③blink 眨眼 → clink 叮当 → link 连接
　　 ④block 块 → flock 群 → lock 锁
　　 ⑤breed 养育 → creed 教条 → greed 贪婪
　　
　　（2）元音字母与辅音字母混换
　　
　　 ①glass 玻璃 → glaze 装玻璃
　　 ②speak 说话 → speech 言语
　　 ③lose 丢失 → loss 损失
　　 ④dull 愚蠢的 → dolt 呆子
　　 ⑤choose 选择 → choice 选择

“二、三、四”记忆法是在构词法基础上引申出来的一套学习英语词汇的记忆法则。
　　
　　 更具体讲：这套常规记忆法则，是根据使用英语国家构造单词的一些规则而来的，它遵循英语国家语言(构词)规律，也符合人类记忆规律和易推广规律。所以，它是目前学习英语词汇最值得使用和推广的方法之一，其地位紧随构词法。
　　 
　　 此法仅是引申的一些方法？当然有他的缺陷，你看了记忆词汇发展历史我们就会知道，此法是除了“构词法”所讲的九种方法外，最好的方法！当然，我们要学习，要一步到位，就学“探源法”。
　　 
　　 探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！