记不住、易遗忘、难坚持？英语学习的三大难题如何解决？
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这不是你一个人的问题，几乎是所有人的问题。
首先看为什么记不住？然后我就说我到底该记什么？
所谓记不住，就是学习的东西在大脑中存不住，总往外跑。为什么会跑呢？因为这些东西和以前的知识没有联系，换句话说就是你没有把这些知识吸引住的知识基础。你可以想一想，你背汉语的诗词或美文的时候也这样吗？肯定不会这样。有孩子家长跟我反应，说他儿子背语文可快了。但就是记不住英语。为什么记语文快，记英语就慢呢？因为语文是我们的母语。可能你会说，你这不是废话嘛。这不是废话，外语和母语的最根本的不同就是我们脑子里有一大堆的母语词汇的读音。我们背的不是读音，而是这些读音的不同排列方式。读音是已知的东西，只是排列方式是未知的。但是难记的不是排列方式，而是读音。想要把读音留存在大脑里，就需要很长的时间，你去想想我们几岁开始说话，到几岁才能说一些复杂的句子，又在几岁能够写文章。你生活在母语的环境中。每天听到别人说话，自己也说话，这么好的条件，从一周岁左右会说话开始到能够写出比较像样的文章，至少也需要十几年。这十几年在干什么？就是在积累读音。为什么小学生写不出那些高中生才会写的高大上的文章？一是他没有那么深奥的思想，二是他脑子里没有那么多词汇的发音。他不会表达。据国外的研究，人在四十岁的时候，他的词汇量是二十岁的两三倍。
我们学母语尚且需要这么长时间。在中国这么不利的条件下学外语，还要求自己学什么都能记住，这不是强人所难吗？记不住不是很正常嘛。
下面说说我们究竟应该记什么？
根据上面的陈述。我们学外语时主要记的就是读音。读音记住了。其它的都有了。一个单词的读音牢牢地记在脑子里，能做到张嘴就来，你还能不知道它的意思吗？现在很多小视频拍摄者向观众说的第一个字就是Hello，然后再说，大家好。hello这个词的读音大家都太熟悉了，无论是说的人还是听的人都明白。但如果一个从来都没接触过英语的人听到hello，一定会纳闷儿，这家伙说啥呢？啥意思？因为他脑子里没有这个读音，可能他都模仿不出来。
所以说，学外语主要需要记忆的就是读音，只要读音记住了，其它的不可能记不住，从汉语的“意”字就能看出读音的重要性。“心”中有 “音” 方为“意”。没有“音”就是个空“心”儿。
有个很有趣的现象，我的太极师傅不会英语，但每次和他分别时我都习惯地跟他说bye-bye。结果他被我给带偏了，现在我们都说bye-bye了。我可没特意告诉他bye-bye就是“”再见”的意思。
但记读音是个漫长的过程，不能着急。最好别硬背读音。那样会很痛苦，因为你脑子里没有，硬背就是硬往脑子里塞，塞不进去的，所以才忘记。你要先去感知别人的发音，也就是先听。用耳朵去感知，感知感知，不感怎么知？但我们现在绝大多数人犯的错误就是不去感，所以才不知。
所以，想要记住读音，必须先听音。听熟了脑子里就有了，再去背就容易多了，脑子里有了就不忘了。
还有一个原因，那就是人在紧张不状态下，记忆效果也不好，人在放松的情况下学习效率的最好高。越紧张越学不好。所以要想坚持下去，就不能急于求成，要有耐心，要有打持久战的心里准备，记住一万小时原则，无论什么事，坚持做一万小时，你一定能成专家。
其实西方语言的读音还是很好记的，都拼音文字，词形本身就告诉你读音了。忘了也不怕，看见就会了。这就是所谓自然拼读法。如果你想知道自然拼读法，可以看我的专栏课程《不会记单词？看这里，记单词秘籍》。点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页。点击专栏就能看到。
先来分析下这三个问题，记不住、易遗忘基本属于生理机制的问题，难坚持就是主观心态的方面了。
前二者基本是客观因素。
毕竟要在母语框架已经牢固的情况下，在大脑中撕开一个口子，注入英语并且养成习惯，确实有很大的难度。这就好比，一桶清水，滴上一滴墨水，不会把桶里的水都染蓝是一个道理，只有你持续的、不停的增加墨水的容量，才会有变蓝的可能。
所以，不管你的方法正确不正确，即便你拿着一本英语书，读了一年，也是用某种形式将英语在大脑中留下印记，只不过有方法的介入，会把英语的信息进行有效的整理，排序，整合，会比没有方法高效一些，所以对于前两者来说，尽量的去多做就可以了。
再说下难坚持。
难坚持恐怕是每个人的难题，好比冬天在被子里睡的正舒服，因为要上班或者上学，突然被人叫起来一样难受，但假如有人说，起来就给你1000元，你会接着睡吗？基本上不会，这就是一个心理价位。并且只要你起床，基本上睡意也就没多少了，再想入睡也比较难。
所以，遇上难坚持的时候，就是在于挺过那一秒钟，一秒钟之后，你也不会感觉痛苦了，这也是养成习惯的前提，或者当你感觉难以坚持的时候，就应该暂时休息一下，因为有可能你的神经崩的太紧，这时反而放松一下比较好。
很多事情都是需要灵活应对，而不是钻牛角尖，一条路走到黑，那样反而得不偿失，而英语也不会学的很好。
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