如何教高中生英语单词？

高中生英语单词学得差，并不是学习能力差，而是学习态度有问题。只要能够考得上高中，在记忆力智商方面就不会有什么大问题，至少对于学习英语这个科目来说完全没有问题。

高中英语在逻辑思维的难度方面要求很低，差不多相当于小学语文五六年级的难度。可以说英语是整个高中所有科目里面难度最低的科目。很多小学生还没有上高中之前，就已经锁定了高考英语中的80分。

为什么我会这么说呢？现在的家长都会去“鸡娃”，从小就开始大量记忆单词。什么KET、PET考试搞一大堆，单词量远超3500个。高中英语规定了单词的范围，就是3500词，也就是英语中的常用单词。这3500个单词，你只要能够做到会认，能够看着单词就能知道意思，150的高考真题卷，至少就能拿到80分以上。这是在语法一点都不会的情况下就能够做到的哦。

所以，对于高中生背单词这件事情，根本不需要别人去教。只需要让他知道，如果不背单词，相当于高考英语这一科比别人少拿80分，这80分的差距有可能让他上不了好大学，而别人把他本来应该有的大学位置拿走。搞清楚这个利害关系，想上大学的人自然就会去背。

高中的学习时间特别紧，我一般会建议高中生一定要在高一开学之前的那个暑假，抓紧时间把高中的3500词全部背完。只要你这么做了，你就给自己的高中省下了大量的时间。别人进入高中，熬夜背单词的时候，你就可以把时间省下来去做数理化。别人还在为英语及格困扰的时候，你已经可以做进一步的提分了。

但是，一旦错过了这个时间节点，你就必须要亡羊补牢。高中生每天最多就是拿一个小时时间出来学英语。要最大效率地利用好这一个小时，就必须要有提升记忆效率的方法。

推荐使用“睡眠记忆法”，首先这个方法是免费的，在网上找一下能够找到。其次这个方法的发明者是记忆力特别差的人，他正常背100个单词要8个小时，用了这个方法之后只花一个小时就能记住100个单词。第三作者因为这个方法加上良好的学习策略，高考考了145。

你只需要按照方法的要求，认真的做到“一背四复习，周末总复习”，你也可以做到每天只花一个小时的时间，就记住100个单词。这样背完3500词，你只需要30天时间。背完一轮以后，每天再复习200个单词，连续复习两轮，对于单词的记忆可以做到滚瓜烂熟。

这里注意几个关乎单词记忆成败的关键问题：

● 背单词必须用乱序版的词表

● 一天100个的量必须要保证

● 背单词的时候一定要按照要求张嘴大声读

单词不是高中英语学习的全部，只是高中英语学习的入门。在只背单词的情况下，能够拿到的分数是80~110分之间，零基础的能过80，有一定基础的也很难突破110。

这是因为高中阶段学习的是英语中的常用单词，常用单词会相互组合形成各种各样的词组短语，这些词组短语都属于高考范围内可以考的短语，数量高达1.5万个以上。

词组短语可以用《牛津英汉双解高阶词典》自己整理，说起来也很简单，就是把3500词的范围先背熟，然后根据自己记忆中的范围，在牛津高阶中把属于这个范围的词组短语的用法全部都找出来。实际整理起来的时候会感觉好像大海捞针，特别的疲惫。因为，我尝试整理过，但是失败了。我不是神童，各科都得花时间，很难做到每天花三四个小时去整理。

我当时是记忆现成的记忆资料，目前整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》，把2400页的《牛津汉双解高阶词典》压缩成72页，只把高考可能考出来的内容放在里面。同时对高考真题中出现的词组短语和固定用法，命中率保持在98%左右。2021年新高考全国一卷的考点命中率是97.9%。

同样可以用睡眠记忆法进行记忆，能够记住50%分数就能够130，能够记住80%就有机会挑战140以上的高分。我从高一期中考开始背，坚持到高二的时候，分数已经过140，高考的实际分数是143，考入同济德语专业。