求英语课上的游戏
求英语课上的游戏
几个不成熟的看法。
1 就是when what who where 啥的每个人说一样 然后组成一句话 通常驴唇不对马嘴 比较搞笑
2 单词接力，就是首尾字母接 不能重复 不能查字典 可以以组为单位。比如
how接what接time. 答不上来小惩罚 刺激~~
英语课堂游戏有哪些？
有一个游戏，蛮有意思的 叫teacher say 比如说 当老师说teacher~ stand up 的时候。同学们要坐下。如果谁站起来谁就犯规，要表演节目作为惩罚~ 其实就是学生们做与老师的话相反的动作，老师说坐.同学就要站.老师说站.同学们就坐下 老师说转一圈.同学们就不能动~`等等，，当然。老师说的命令是用英语的` 不知道您明白没有？bingo的英语游戏！由教师写出几个刚刚学过的单词，让学生从中挑选9个列在3乘3的表格里，教师念单词，当有学生的单词组成一条线时，则这个学生获胜
游戏一：
哪个词就在黑板上画与这个词字母数相同的横线，让学生自有举手报字母，
答对了就添在相应的位置上，
答错了就在黑板上画一笔，
以此类推可以事先设计一个
图形，比如简易的吊死的小人，这样，如果在有限的次数内没有猜全单词，小人就死了。
游戏二：猜单词游戏，考脑子的推测能力。
画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母，就画几个) 让大家猜，一个人说出一个字母,
无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母,就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。
游戏三、扩词游戏，增加对单词的敏感度。
先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，
谁联想得多，谁就获胜。
游戏四：划词游戏，活跃气氛，增加对英语的兴趣。
画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，
报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。
要注意的是25个格子里的单词不能重复。
游戏五：组词游戏，考对单词的敏感度，反应能力。
写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可以是像isn't这样的缩写。
说的越多越好。
游戏六：单词接力游戏，培养反应能力。
说出一个单词，另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词（如dog、gardge、never、red等等）在规定时间内说不出，就被淘汰，看谁能坚持到最后。
游戏七：Simon says ，考反应能力。
一个人发布命令，如Simon says,Thumps up。
Simon says, touch your head, Simon says, point up。
etc。,其他人听到这些
Simon的指令要跟着做这些动作。如果她不说Simon says,只是说Thumps up。而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了。谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏。
游戏八：猜单词，表演能力，现场的心理素质
几对人比赛，裁判给个单词，让一个人用肢体语言描述，另外一个人猜出来。
哪
对人猜得多，哪对就胜利。
游戏九：可以效仿一个中文游戏
主谓宾，增加气氛###课堂游戏如下
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读
6、金手指：几根手指就读几遍
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分
10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规
11、 说反语：I say sit down You say stand up
12、 小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
13、 寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大
14、 萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲 15、 顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片 16、 互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答
17、 警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音
18、 单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人 19、 加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子
20、 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，
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