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英语口语语什么词重读 英语口语中哪些词需要重读

zxc2023-06-06英语口语1

一、重读闭音节词详解?

重读闭音节是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。

(一)重读闭音节三要素

(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,他们组成的音节必须是重读音节; 如:apple

(2)以一个或多个辅音字母结尾;如:fish, big

(3)元音字母发短元音。

(二)加-ed、-ing、-er、-est双写规则

改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母.

如:run--running

swim--swimming

jog--jogging

sit---sitting

begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) .

在英语中,travel 和 cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的,过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音,如 travelled,cancelled。

(三)相关概念

闭音节

单个元音字母后面有辅音字母且以辅音字母结尾的重读音节。就是一个元音字母后跟一个或几个辅音字母的单词。可以这么理解:

闭音节:

a)辅音+元音+辅音 例如:bad,bed,sit,hot,cup;

b)元音+辅音 例如 it、of;

c) 元音+多个辅音 例如: egg ,fish 。

(四)重读音节

重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号" ' "。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

例如:stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn

含有a- be- de- re- in- ex- con-pre-pro-等前缀的双音节词,在作名词用时,重音在第一个音节上,作动词用时重音在第二个音节上。例如:

a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor

多音节词通常在倒数第二个音节重读。

例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如: im-pression republic;emphatic

在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。

①单音节词几乎都按重读音节对待。

②双音节名词60%以上是第一个音节重读;双音节动词有90%以上是第二个音节重读;

③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第二个音节重读;

④能辨清词头、词干和词尾的,一般都是词干重读;

⑤含有—tion—sion,—ssion等字母组合的,肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。

二、o的重读开音节词?

规则的重读开音节:在这种音节中a,e,i,o,u分别发各自的名称音,即ei、i:、ai、ou和ju或u

②规则的重读闭音节:在这种音节中 aeiou分别发例如cat、pet、big、hot、bus

③字母组合:字母组合种类繁多,每种组合一般又有几种变化,在此无法一一详述。仅举一例,ea常发四种音:例词如teacher、bread、great、really;

④弱读音节:一般地,a、o、u以及元音字母组合发音,如ei发i音,但有很多的例外,某些情况下甚至可以不发音;

开音节:以一个 元音字母结尾的重读音节称为开音节(或称绝对开音节).例如:be, no, hi, we, go, so等.包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的字母e,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节). 例如:name, time, bike, cake, nose等.不论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们本身的发音,即a[ei] e[i:] i[ai] o u[ju:].

开音节:下面两种音节成为开音节

a) 指发音的元音字母结尾的音节,如:no [n, he[hi:];

三、英语重读的词的词性是什么?

重读和词性无关

重音:单音节词单独读时都重读,而不必标重音符号;两个或两个以上的音节才有重音。

两个音节重音符号标注在第一个音节前。次重音:次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。带有后缀的单词,重读在后缀前。前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别时,通常会有双重音。

英语中的重读规则:

重读规律

1、一般2、3个音节的单词,重读在第一音节上。如:'apple'carry'problem

但如果这个单词是带有前缀的,则重读则在前缀后。

如:a'bove

a'gocom'bineen'courage

2、3个或以上音节的单词,重读在倒数第三个音节上。'familyde'mocracyphy'losophy

3、带有后缀的单词,重读在后缀前(以下后缀除外:-ed,-es,-er,-est,-or,-ary,-ory,-ment,-ous,-cy,-ry,-ty,-al,-ure,-ute,-ble,-ar,-ly,-less,-ness,-ful,-ing)。如:-ian

mu'sician poli'tician-ica'tomicdemo'cratic

而以下后缀会将重读吸引至其本身变成主重读(Primary Stress),而原重读将为次重读(Secondary Stress):-ain,-ee,-eer,-ier,-ade,-ival,-itis,-mental(-ental)。

如:refuge['refju:dj]——refugee[,refju:'dji:]employ[im'ploi]——employee[,emploi'i:]

4、前、后缀形成的复合词表示的意思与其原来的意思有区别(distinct meaning)时,通常会有双重音(Double Stress)。如:'il'legal

'dis'loyal 'half-'finished 'un'known

5、双音节词在作为动词、名词(或形容词)时,具有不同的重读音节。一般:名词/形容词重读在第一个音节如:'progress'produce'increase动词重读在第二个音节如:pro'gress pro'ducein'crease

四、又闻此语重唧唧的重读什么?

重在此句中读作chóng。重:重新,重又之意。

又闻此语重唧唧的意思是:又听到她这番诉说更叫我悲凄。

出处:唐代诗人白居易创作的《琵琶行》

原文:我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!

又闻此语重唧唧这句话的意思是:又听到他这番诉说更叫我悲凄。

五、miss是重读闭音节词嘛?

miss不是重读闭音节词,具体内容如下。

英语重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号等。比如apple,划音节就应该是ap/ple,前面那个ap是一个音节,以辅音音素结尾就是闭音节。重读闭音节就要双写。重读闭音节即两个辅音中间夹一个短元音。

六、西班牙语非重读人称代词是什么和用法?

相当于英语中主语与宾语的区别西语中非重读人称代词:yo,tú, él, ella, usted, nosotros, vosotros, ustedes,在句子中作主语,如:Yo vivo en Shanghai.Nosotros vamos al cine.由于西语中有变位,所以一般都会省略而重读人称代词:mí, ti, él 在句子中作宾语,并且前面必须跟前置词,如:Compro una camiseta para ti. 但要注意,当前置词con与mí, ti一起时要变成contigo,conmigo,其他时候不变

七、什么是重读开音节,什么是重读闭音节?

闭音节是以辅音结尾的音节,如“book”,其字母k发的辅音[k];开音节是以元音结尾的音节,如“baby”,其字母y发的元音;重读闭音节和重读开音节就是要重读了,如“balance”和“beauty”;双音节词就是一个单词由两个音节,如“nevermore”,“never”是一个音节,“more”是第二个音节。

八、a重读开音节和重读闭音节是什么?

a在重读开音节中,发它字母表中的读音,在重读闭音节中发短音

九、元音字母重读闭音节发音的标志词?

没有什么标志词。只耍记住重读闭音节的基本结构,即辅音+元音+辅音的形式即可。(但应记住,辅音r音节除外)。

在重读闭音节中,元音字母发短音。

a [æ],bad坏,map地图,glad高兴…等。

e [e],bed床,get 得到,set设置…等。

i [i], dig 掘进,pig猪,litter小…等。

o [ɔ],dog狗,clock钟,not不…等。

u [ʌ],under在…之下,up向上,bus公共汽车…等。

十、o在非重读音节的词?

字母o 在非重读音节中发[ə] ,

例如:

together /tə'geðə/ [tə'ɡɛðɚ] adv. 一起 connect /kə'nekt/ [kə'nɛkt] vt. 连接

consist /kən'sɪst/ [kən'sɪst] vi. 由…组成 contain /kən'teɪn/ [kən'ten] vt. 包含

domain /də(ʊ)'meɪn/ [do'men] n. 领域

字母o 在非重读音节中发 [o] /əu/,例如:

hotel /həʊ'tel/ [ho'tɛl] n. 旅馆 Leo /'li:əu/ [ˈli:oʊ] n.狮子

mango /'mæŋgəʊ/ ['mæŋɡo] n. [园艺] 芒果 photo /'fəʊtəʊ/ ['foto] n. 照片

radio /'reɪdɪəʊ/ ['redɪo] n. 收音机 tomato /tə'mɑːtəʊ/ [tə'meto] n. 番茄

November /nəʊ'vembə/ [no'vɛmbɚ] n. 十一月 obey /əʊ'beɪ/ [ə'be] vt. 服从

字母组合oa 在重读音节中 发[o]/əu/,例如:

boat /bəʊt/ [bot] n. 小船;轮船 coat /kəʊt/ [kot] n. 外套

goat /gəʊt/ [ɡoʊt] n. 山羊 float /fləʊt/ [flot] vi. 浮动

coast /kəʊst/ [kost] vt. 沿…岸航行 foam /fəʊm/ [fom] n. 泡沫

goal /gəʊl/ [ɡol] n. 目标 load /ləʊd/ [lod] n. 负载

oat /əʊt/ [ot] n. 燕麦 road /rəʊd/ [rod] n. 公路

roast /rəʊst/ [rost] vt. 烤 soap /səʊp/ [sop] n. 肥皂

throat /θrəʊt/ [θrot] n. 喉咙 toad /təʊd/ [tod] n.