我需不需要从小学基本的单词重新开始学习英语？

你提的这个问题非常具有方向性；不是你自己需要从小学英语开始，而是所有人都要从头再学习一下英语，尤其是所谓的“小学英语”原因如下：

第一：我们英语水平普遍不高的问题就是“语言童年时期过短” 外国小朋友需要几年的胡说八道才能掌握基本的英语交流技能，参考国内小朋友的中文养成规律亦是如此；而我们成年人会默认自己的英语能力应该匹配自己的中文能力；匹配自己的生活经历；这无形中违背了语言学习的规律性，也就是“没有逝去的童年经历”，一棵果树要经历发芽长大，然后才能开花结果；所以从新开始“补充英语童年”是必须要做的重要一步。

第二：复杂的英语句子与文章也是由简单句子组合演变而来；尤其是在口语的学习过程中尤其明显；没有哪句英文可以练到熟的不能再熟了，就算日常生活中简单的句子，也会在不同的环境中有不同的需求，所以这些所谓的“小学英语”学会很容易，但是做到脱口而出，合理应用还是有困难的；很多英语水平非常高的朋友；他们在简单句子的应用上非常熟练，所以简单句子就像大厦的基石，我们只有夯实基础才能突飞猛进地学好英语。

十年英语就会五百个单词？

你英语还没有入门呢。

解决词汇吧，这是首要问题，学习英语音标，学习发音规则，学会英语单词的音形对应关系。

然后是阅读，对话，短文等大量进行阅读，提高语感和语音应用能力。

最后要刷题，买相应的四级刷题书，大量刷四级题。

音形对应关系很简单，图二黑色字的没啥变化，白色字的有变化，但是也不多，学下对于单词背诵很有好处的，也能为英语学习打下良好基础。

想让孩子在家背英语单词，四年级，买什么书合适？

想让孩子在家背英语单词，四年级，买什么书合适？

Hello，我是英语老师apple，很高兴能回答您的问题。

楼主的意思应该是想让孩子在家学习英语，四年级应该买什么书合适？

在英语的学习过程当中，词汇的学习只是一个基础学习。就好比我们学习中文一样，只有你的词语累积到一定的数量，你才能够去造句，说出完整的句子，句子与句子的结合，就形成了一篇作文；想让英语学得好，词汇量必须要达到一定的数量，词汇的基础打好了，后面学习短语和句子，阅读英语文章就不成问题。

四年级孩子词汇量的一个状态：一般情况下，孩子三年级就开始接触英语，三年级的词汇要求量应该是300个，等到了四年级，应该是400到500个，除了孩子英文课本上词汇量的学习之外，我们还可以通过什么方法来拓展孩子的词汇量呢？

一、阅读英文课外书籍。孩子四年级的时候可以阅读一些简短的英语文章。阅读也是一种扩大词汇量的方法和途径，因为一篇文章当中，一个故事的讲解不可能所有的单词你都认识，当遇到不认识单词的时候，可以让孩子去查阅字典，孩子四年级应该还没有学习词性，可以先标明音标和中文，这样的一种方法不仅能够提升孩子对英文的阅读能力，还可以扩大孩子的英文知识面，增加孩子的词汇量，简直是一举三得。

二、通过手机或者电子词汇软件进行学习。目前来说，我们用的比较多，并且普遍的软件应该有如下几种：一是百词斩。每天可以通过百词斩软件积累词汇量，看到中文说英文，看到英文说中文，每天不需要多的，只用花几分钟来斩一个小节就可以了；二是金山词霸。金山词霸不仅可以查阅单词，也可以进行词汇量的积累和学习；三是有道英语。跟金山词霸一样，就看你哪种软件用的比较顺手合意。所有词汇软件的学习都必须坚持一个原则：每天一点点，要持之以恒，和坚持不懈，不能两天打网三天晒鱼，这样是不会有成效的。

三、看英文动画片和电影。四年级的孩子英语已经开始启蒙了，在家里的时候可以给孩子适当看一些原版的英文版动画片。动画片有故事、有情节、有纯正地道的英语和日常表达口语，让孩子看动画片也是一种扩大词汇量的不错选择。像迪士尼每年都出版了不少有名的动画片，比如白雪公主、睡美人、冰雪奇缘、阿拉丁神灯、狮子王、七个小矮人、疯狂原始人……在这里值得注意的是，看动画片之前应该告诉孩子正确看英文动画片的方法，不要光去关注故事中的情节，而忘了英语的学习。

总之，四年级的小朋友提升词汇量的方法有很多，有直接的也有间接的，找到适合孩子的学习方法才是最重要的。

我是apple英语老师，专注中小学英语教育八年，带你零基础学习英语和口语，欢迎大家的关注哦！

英语作为一门工具性语言，学习英语单词时方式多种多样，但有一点是共同的那就是词汇量要足够多，个人建议以剑桥少儿英语系列丛书和新概念英语系列为主，辅助牛津英语词典，通过一些巧妙的方法加以记忆:比如联想记忆、词根词缀记忆、短语句子中记忆、歌词记忆等多种形式加以记忆，并尽可能提供和创造英语环境和英语运用场景进行情境式、场景式记忆，这样才能达到事半功倍和举一反三的学习效果。同时养成看英文原版电影，听英文歌，听英语新闻的学习习惯，可以最大限度的提高英语水平。个人观点仅供参考。