三年级小学生学习英语的一些方法

即使每天只有三节课，你也得天天布置作业，不用太多，但是必须天天布置。

你上课讲的东西要让孩子们在书上记下来。作业可以让他们回家把书上的整理在本上。第一个星期你可以做示范，怎么做英语的笔记。然后在课堂上表扬比较整理的好的孩子。给她们在本上盖个小红花什么的。

布置作业要求孩子作业整理完了让家长签字。即使家长看不懂也要让他们签字。对于孩子的表现最好能在本上的批语上跟家长沟通。但是一定要先扬后抑。先表扬，再把孩子的不足告诉家长。单词一定要让孩子们背。孩子的口语想在小学上课的时候得到提高几乎是不可能的。上课的时候你就双语多跟他们讲讲，然后让他们跟着你或者录音带多朗读吧。

小学三年级英语句子该怎么教？

练习读的时候可以讲句型中的单词分别写在不同的卡片或者白板的不同位置上单独练习，孩子要指着单词去读，不同的单词分配给不同的孩子，排列组合，每个孩子的每个单词都可以轮到，最后再组合成句子一起练习

人教版小学英语三年级上册重点词汇和句型

英语句型转换练习（一）
第一人称: ( I 、 we) 单数I+am
复数We+are
第二人称: （you） 单复数一样.You are
第三人称: (he she it , they ) 单数he/she/it/ Tom +is
复数they+are
记住：英语中的人称是和汉语一样的，第一人称是指我、我们。第二人称是指你、你们。第三人称就是他、她、它和他们、她们、它们。
一般疑问句
一、含有be动词的句子
把be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它照写。 遇I am/we are变成Are you, my变成your. Some变成 any. 句号变成问号（？）
例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..
二、不含be动词的句子
借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号（？）
例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.
一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs?
一、含有be动词的句子
在be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)后面加not，其它照写。some变成any.
例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar..
否定句: They are not in the park. He can not play the guitar.
或： They aren’t in the park. He can’t play the guitar.
am not 不能缩写 is not=isn’t are not=aren’t can not=can’t
二、不含be 动词的句子
借助动词don’t/doesn’t,第三人称单数用doesn’t,其余人称用don’t，放到人称后面，动词前面其他照写。特别记住：前面用doesn’t, 后面的动词一定还原成原形。Some变成any.
例如：陈述句: I like the ducks. He likes the dogs.
否定句：I don’t like the ducks. He doesn’tlike the dogs.